1884 Naissance à Mende (48)
1903 Reçu à l'école Polytechnique
1904-1918 Lieutenant puis Capitaine d'Artillerie. 4 citations
Nommé Chef d'Escadron
1919 Instructeur des Officiers supérieurs à l'Ecole d'application
de l'artillerie
1925 Professeur stagiaire à l'école de guerre
1928 Promu lieutenant colonel
1929 Chef au cours d'artillerie dans la même école
1930 Colonel commandant le 32ème Régiment d'Artillerie
1935 Général de Brigade Commandant l'école d'Artillerie
à Fontainebleau
Parallèlement à sa carrière militaire, il est désigné
comme responsable de la Province Ile de France des Scouts de France
1940 Commandant du VIIéme Corps d'Armée.
3 juillet-appelé par l'Etat major de l'Armée à prendre
le commandement des appelés des dernières semaines de guerre
(95000 hommes)
31 juillet-il crée et prend le commandement en tant que Commissaire général
des chantiers de la jeunesse
1944-3 janvier-Arrestation et déportation par les allemands
1945-4 mai-Libéré par les troupes françaises
Après la libération, comme toutes les personnes ayant eu une responsabilité
importante sous l'occupation, il fait l'objet d'une instruction devant la Haute
cour de justice.
Le 18 novembre 1947 il fait l'objet d'un arrêt de non lieu considérant qu'il a pris une part efficace, active et soutenue à la résistance contre l'occupation.
1976-5 Novembre-Décès à Sèvres Anxaumont (86) du
général de la Porte du Theil.
Quelques phrases pilotes relevées dans les instructions et lettres du
général de la Porte du Theil :
" On ne reprend pas les hommes avec des discours moralisateurs
mais grâce à des chefs vivant en contact permanent avec eux, leur
inspirant confiance et prêchant par l'exemple ".
" Il faut faire confiance aux jeunes. Il ne s'agit pas de leur répéter qu'on a confiance en eux mais de leur témoigner ".
" On peut tout obtenir des jeunes à la condition de leur donner à faire des choses dont ils sentent l'utilité et la grandeur "
" le Chef doit éviter la familiarité et donc maintenir des marques extérieures de respect ".
" Il faut faire l'éducation politique des jeunes. Il est facile de dégager les principes d'après lesquels une société et un état peuvent vivre, de dégager les principes empoisonnés qui les détruisent, de prêcher l'union la plus large, la tolérance et le respect.
" Le devoir est de servir où l'on est, dans les
circonstances où l'on est placé ".